测一测你的留学竞争力
一、学生背景学生姓名:t学生成绩概况:toefl79 gpa3.学校:中央美院留学水平:研究生录取成绩: 加州艺术学院(california college of the arts san francisco) 美国普拉特学院(pratt institute) 帕森设计学院(new school parsons school of design)二、诊断分析t学生是中央美院的学生。本科专业是建筑,基于对这个专业的热爱,想追求更高层次,所以最后和家人商量决定出国留学。本科专业是建筑,基于对这个专业的热爱,想要往更高层次去追求,所以最终和家人商量好决定出国留学。d我的同学在我们金吉列美国部的官方网站上看到了我的个人信息,并通过音乐语言账户与我进行了基本的早期沟通。就在她周五和我聊天的时候,我们公司周六有一个展览,所以她提议去我们公司看看。ta同学是个性格特别好的女生,学习成绩很好,但但托福成绩不理想,一直徘徊在70分左右,几乎5次最高分79分,gpa3.3.通过与学生的沟通,为了弥补她成绩的不足,我建议她努力提高作品集的质量,最终在我的指导下成功设计了商场设计的作品,芝加哥艺术学院、加州艺术学院、学院、美国普拉特学院、帕森斯设计学院四所大学的青睐。特别有趣的是,事实上,她的成绩不符合加州艺术学院的要求(加州艺术学院要求托福100分),但学校特别认可d学生的作品,非常愿意她进入学校,预录取offer,只要成绩通过,就发放i-20.d选择了美国普拉特学院,因为她特别喜欢学校的地理位置,她喜欢纽约这样繁华的城市。3、缺点分析t学生有严重的拖延症,这也是我头疼的问题,因为在后期申请学校时,我催促我提交很多材料,但幸运的是,我及时提交了她的材料。3、缺点分析t学生有严重的拖延症,这也是我头疼的问题,因为在后期申请学校时,我催促我提交很多材料,但幸运的是,我及时提交了她的材料。此外,她的语言成绩可以更好,但学生们厌倦了最终考试,但录取结果仍然非常令人满意。
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